２学期終業式

   本日、２学期の終業式を行いました。４月、自分が決めた目標へ近づいているか、毎日の学習や行事によって成長してきたことを伝えました。

   明日からの冬休みを有意義に過ごすために、健康で安全に過ごしてほしいと思います。

　２学期に頑張ったことを発表した代表の児童も堂々と発表していました。

　式の後には、図画・ポスター、写真や校内での読書賞の表彰を行いました。

　令和７年もあと１週間で終わります。毎朝子ども達の登校を見守ってくださったり、ゲストティーチャーとして学習を支えてくださったりした地域の皆さん、保護者の皆さんのご協力に感謝しています。ありがとうございます。令和８年も変わらぬご支援とご協力をお願いします。

　校長の話の後に必ず言う言葉があります。「いつもきちんと話を聞いてくれてありがとう。」相手を意識し、きちんと聞くことができる本校の児童は素晴らしいといつも感じています。

　主任の先生から休み中に気を付けてほしいことをお話しています。

大掃除

   ２学期も残すところあと２日、今年１年間の汚れをきれいにするために大掃除を行いました。普段からきちんと掃除をしている本校の子ども達ですが、今日は一段と集中して取組んでいました。本当に気持ちの良い姿です。

１・２年生 おもちゃランド

   １２月１８日（木）、１・２年生合同でおもちゃランドを行いました。２年生が、国語の『おもちゃの作り方をせつめいしよう』で学習したことを活かして、１年生におもちゃの作り方を教え、作ったおもちゃで一緒に遊びました。
　２年生は、説明だけでなく、１年生が困っている姿を見て手伝ってあげていました。１年生は、２年生の説明をよく聞いておもちゃを作り、完成したおもちゃで遊び方を工夫しながら楽しそうに遊んでいました。
　最後に、１年生と２年生で感想を伝え合いました。１年生は、担当だった２年生が分かりやすく教えてくれたこと。２年生は、ペアの１年生が一生懸命に話を聞いてくれたり、「教えてくれてありがとう」と言ってくれたりしてくれたことを伝えていました。お互いに素敵なところを伝えてもらい、嬉しそうにしていました。

おおぞら・わかくさの合同自立を行いました

    なんだか家庭科室から楽しそうな声が聞こえてきました。行ってみると、おおぞら、わかくさ学級の合同自立活動でクリスマス会をしていました。今回はおおぞら2組の子どもたちが企画して準備を進めてきたようです。自分たちで育てて収穫したさつまいもを使ったクッキーやクリスマスツリーを作って楽しみました。出来上がったクッキーを食べながら幸せそうな顔をしていました。　

　おおぞら2組のみなさんおつかれさまでした。

She can sing well． ５年生外国語

 　５年生は、外国語の学習で事前に先生方に得意なこと、得意ではないことをインタビューをして○○can○○well．の表現で先制紹介をしていました。この時間は、パフォーマンステストも兼ねているようで、ビデオ撮影もあり、ALTの先生、ICT支援員さんも学習を参観しておられました。

　たくさんの友達や先生の前で緊張した様子もありましたが、練習をしてきた成果を発揮して先生を紹介していました。

赤碕中学校区小中特別支援学級交流会

   １２月１６日（火）に赤碕中学校区の特別支援学級の交流会に参加しました。赤碕駅で由良駅までのJR切符を購入し、北栄町の「青山剛昌ふるさと館」へ。記念館では、見学やマイスター認定クイズに挑戦しました。その後、大栄体育館でお弁当を食べて、交流レクリエーションを行いました・鬼ごっこやジェスチャークイズなどみんなが楽しむことができる内容を中学生が考え、リードしてくれました。

わたしたちの校歌

 　今日の学習の様子を見て回っていたら、２年生が「校長先生が来た。」と言ってみんなが私を見ました。ホワイトボードを見ると「わたしたちの校歌」という教材で道徳の学習をしていました。教材のお話は、校長先生が小学校のときの校歌を覚えていること。校歌は大切にされてきているものであること。校歌には願いが込められていることなどを話している場面がありました。「校長先生は、小学校の校歌を覚えていますか？」２年生が私に聞きました。「覚えています。」と答えました。私の母校は統合して今は建物しかありません。その校歌は、もう新しい誰かが覚えて歌うこともないでしょう。でもしっかりと覚えています。

　２年生は、本校の校歌について考えていました。三つの地域の特徴である「船上山」「勝田の川」「箆津の郷」などが歌詞に入っていること。「誇りなれ」「心なれ」「宝なれ」などの言葉に注目してどんな願いが込められているか話し合っていました。

　この校歌をずっと大切に覚えていってくれると思います。

　ちなみに本校の校歌は、私が高校生の頃、小論文の指導を受けた小谷恵造先生の作詞で今も本校児童が音楽でお世話になっている小泉和子先生の作曲です。

元気キッズ 最終回 ２年生・４年生

 　子どもの体力及び教員の指導力向上をねらいとした「とっとり元気キッズ体力向上支援事業」で外部の方に講師として来ていただいていましたが、本日が最終日でした。

　２年生のマット遊びも、後ろ回りのときの手のつき方や転がることに慣れ、上達しています。

　４年生はローラー付きの台で遊びながら、バランス感覚を養ったり、友達と関わりながら筋力を高める運動に取組んだり、マット運動の倒立系の技につながる運動を行ったりしました。こちらも、上達しています。

研究授業 ４年生 算数

 　算数科を中心に研究を進めてきましたが、今回が最後の研究授業となりました。４年生の「変わり方」という単元です。伴って変わる２つの量の関係に着目して考える学習でした。今回もIPU・環太平洋大学次世代教育学部の前田一誠教授、中部教育局の中前指導主事に児童の様子を見ていただきました。

　真剣に問題に向き合い、集中して考えていました。ペアでの話し合いもスムーズに伝え合い、全体の場での説明も分かりやすく、聞き手もしっかり聞いている様子から大きな成長を感じました。さすが４年生。

　事後の協議では、今回の授業についてだけでなく、今後共通して取り組んでいくことを確認しました。

　前田教授には、毎回分かりやすく具体的な指導をしていただくので、本校職員が迷わず研究を進めることができます。単元の見方から板書のあり方、今後の方向性まで幅広く指導していただきました。

キャメロン先生と外国語活動・外国語の授業

   １２月から新しいＡＬＴとしてキャメロン先生に来ていただいています。今日は、３年生以上のすべての学級が学習をしました。都合で６年生の様子は載せることができませんが、授業の様子です。みんな、もう馴染んでいるように授業が進んでいました。

３年生　アルファベットに慣れる学習

　４年生　アルファベットの発音

　５年生　タブレットを使って

今日の様子

   今日は柔らかな日差しがあり、日中は比較的暖かくなりました。本校の児童は、天気の良い日にはサッカーやドッジボール、遊具での遊びなど外で遊ぶことが大好きです。今日の昼休憩も元気よく外遊びをする姿がありました。

　

　３年生の授業の様子です。生活の振り返りをしていました。結果の原因と課題となることを話し合い、これから取り組む具体的な目標について話し合いを行っていました。

　５年生は、版画の制作に取り組んでいました。

　　４年生は、みんなが窓のほうを向いて理科の実験のまとめをしていました。（なぜ、窓　

　を向いていたのかは、、聞いてみます。）

　２年生は、道徳の学習。

　１年生も道徳の学習。

　６年生は版画の制作に取り組んでいました。

山田美鈴先生との書写（毛筆）３年生・５年生＋今日の一枚

 　本日３年生と５年生は、山田美鈴先生に指導していただき、毛筆の学習を行いました。いつも、とめ、払いなどの注意する点や筆の筆の運び方など丁寧に指導してくださいます。

　３年生は、自分の作品の出来栄えに満足するだけでなく、上達した友達の作品に驚き、称賛の言葉をかけ合っていました。

　５年生は「飛行」という字に挑戦です。筆の運びやバランスが難しいのですが、解説しながら、お手本を書いてくださいました。集中して見ています。

　今日の１枚は、本日７月４日（木）に今年度の「船上小新聞」が日本海新聞に掲載されました。６年生が、伝えたいことを考えて記事を書き、記者さんの指導を受けて完成させたものです。このことを受けて、各学年で新聞記事を読む時間を作りました。