民生委員・主任児童委員さんとの懇談会

  ６月２７日（木）船上小学校区の民生委員さん、琴浦町の主任児童委員さんとの懇談会を行いました。本校では朝の登校の見守りをしていただいたり、それぞれの地域での見守りなのでお世話になっていますが、地域の安心安全のために相談に応じたり、行政などとのつなぎ役としてご尽力いただいている方々です。

　学習を参観していただき、その後子ども達の様子について意見交換しました。

　落ち着いた学習態度や元気な歌声、静かな掃除の取り組み方、学校に来たときのあいさつなど、たくさんほめていただきました。

　朝のあいさつが出来ない子があるので心配です。というご意見もいただきました。今後ともご協力をいただきます。よろしくお願いします。

３年生校内授業研究会

 　６月２６日（水）の５時間目に本年度１回目の校内授業研究会を行いました。３年生の算数科「表とグラフ」の学習を通して学びました。子供たちは、とても意欲的でたくさん意見を発表するだけでなく、多様な考えを説明する場面もあり、感心しました。

　本年度は研究教科を算数にしぼって、授業改善のために研究を進めていきます。本日の研究会には、中部教育局の指導主事に指導助言をいただき、先生方も学びを深めました。

　　自分の考えを説明しています。

　　

　　たくさんの先生方がおられますが、集中して学習に取組んでいます。

　

　今日の学習のまとめとして次々に練習問題の取組みました。

児童朝会

 　６月２６日（水）に２回目の児童朝会がありました。今回も、ふなのえ班（縦割り班）での活動（フラフープ送り）をしました。

　６年生をリーダーとする各班の上学年の児童は下学年の児童を気遣い、声を掛け合いながら楽しい時間を過ごしました。

６年生 大型書道完成

 　今年も６年生は、山田美鈴先生にお世話になって大型書道に取り組みました。６年生として大切にしたいこと、目指すべき姿や行動について事前に話し合い「書」で表現します。

　

　　まずは、それぞれの手形を合わせて「花」をイメージした背景を描きます。

　　自分の担当の文字に集中し、他の児童は一言も発することなく見守ります。墨の入った　　

　容器を友達が持ち、書きやすいようにしています。この大型書道に対する「思い」が感じ　

　られます。

　　最後に印「ふなのえ」を描き終わったら、みんなで拍手です。

　完成しました。６年生の思いが詰まった立派な作品です。学校にお越しの際にはぜひご覧ください。

５年生家庭科学習（裁縫）

   ６月２５日（火）５年生は家庭科で裁縫の学習をしました。今、針と糸を使って裁縫をする機会はどのくらいあるのでしょう。しかし、将来自立し、より良い暮らしを営むために身に着けておくべき知識と技能です。
　今日は、ボランティアの方にお世話になり、丁寧に教えていただきました。しかっり、玉止め、玉結びもできていました。

プール開き

 　６月５日（水）の３時間目にプール開きを行いました。先日きれいに掃除したプールは青空によく映えていました。

　これから、水泳学習や水遊び（低学年）が始まります。ルールを守って楽しく、そして安全に自分の記録や新しい泳法に挑戦したり、水に十分親しんだりしていきます。

　注意事項や代表児童の目標発表後、６年生による模範泳法です。

　　それぞれの学年も今シーズン初めてプールに入り、水慣れを行いました。

　　

高学年家庭科（調理実習）

   ５月３０日（木）に６年生、６月４日（火）に５年生が家庭科で調理実習を行いました。５年生は「ゆで野菜」、６年生は「野菜炒め」です。家庭科の学習内容の中の「調理の基礎」の項目にあたるものです。

 　５月３０日（木）６年生の様子です。

　

　　６月４日（火）５年生の様子です。