本年度１回目の校内授業研究会を行いました。今日は、４年生の算数「２けたでわるわり算のひっ算」の学習でした。これまで学習してきたことと今日の学習との違いを明らかにしてめあてを確認した後、問題に取組みました。
子ども達は、学習した内容を活かした考えをつぶやき、見通しをもって問題に向かいました。常に意欲的に考え、話し合い、発表していました。
事後の研究会では、中部教育局の中井指導主事、池口学力向上支援員に参加していただき、本校の研究に対して指導・助言をいただきました。
これからも児童の「分かった」「できた」をめざし、授業改善に取組んでいきます。
