日々子どもたちに授業をしている私たちですが、こうして、専門の方、校外の方、あるいは違う視点をお持ちの方から指導を受けることはとても大事なことです。改めて蒙が啓かれた思いがしました。
教員の学びの成果は子どもたちに直ちに還元されます。次回、前田先生には１０月にお越しいただく予定です。研究授業は４年生算数です。今から楽しみにしています。
（研究会が始まりました。授業をした担任が、まず自らの授業を振り返ります。）
（その時の子どもたちの姿をもとに、グループで話し合い。）
（「加減の図はこの３種しかありません。どれかを子どもたちに選ばせるのです。」）
